O roteiro cinematográfico é sempre um desafio da escrita, embora resulte é um produto audiovisual. Atenta ao gênero, a professora de Redação do 1º ano do Ensino Médio, Júlia Venâncio, propôs aos alunos o desafio de desenvolver um roteiro e um vídeo sobre países diversos.

A Itália foi o país escolhido pelos alunos Gabriel Nobre e Heitor Montenegro (1A). Eles usaram imagens de arquivo e uma locução própria, em off, para contar sobre as origens e maravilhas do país que deu origem a grandes mestres das artes e a uma culinária irresistível.

Gabriel sabe bem do que está falando. Em 2011, ele viveu por seis meses na Itália, e guarda com carinho as lembranças desse período. “Aprendi outro idioma, conheci pessoas, foi uma experiência muito positiva”, diz.

Acesse, em anexo, o vídeo sobre a Itália.