O ambiente já nos remete a um desejo enorme de saber.

Entre tubos de ensaio, microscópios, bancadas, olhos arregalados, sorrisos marotos, óculos de proteção e batas branquinhas, os alunos do 6º ano tiveram a primeira aula de 2017 no laboratório de ciências.

Feitas as orientações sobre o uso do espaço, a forma de avaliação, como acompanhar a evolução do aprendizado, os alunos puseram a mão na massa e partiram para as primeiras experiências. De cara, foram entendendo o que é uma hipótese e o que foi observado com a experiência.

A professora Irani do Nascimento vai envolvendo os "cientistas" nas hipóteses e não deixaram de vir, a  partir da experiência de uma vela acesa, de um prato, o corante, um copo e água, as frases mais engraçadas: “pensei que ia explodir...”.  “achei que haveria efeitos especiais...” “Acreditei que a água viraria cera”.

Eles estão só começando, parece uma brincadeira, uma brincadeira gostosa, que vai deixar memórias no aprendizado e na vida.
Até chegar à observação final, tudo ficou muito iluminado pelo desejo de conhecer as coisas do cotidiano, entender como funcionam e suas possibilidades.

Irani arremata: “não é mágica, é ciência”.

Ivan Guimarães - Gerente de Comunicação do Colégio Santa Cecília